Matematyka i fizyka od podstaw
PLEN

Matura z matematyki › 4.2 Układy równań z równaniem kwadratowym › Trening · PDF do druku

Matura · poziom rozszerzony · trening 4.2

Trening: układy z równaniem kwadratowym

Zestawy krótkich przykładów do lekcji 4.2 Układy równań z równaniem kwadratowym: podstawianie, liczba rozwiązań przez Δ\Delta, układy symetryczne i punkty wspólne okręgów. Na końcu zadania w stylu arkusza rozszerzonego.

Poziom A · podstawianie

Zestawy A

1 zestaw

  1. Rozwiąż układ.

    1. y=x+2y = x + 2,  x2+y2=10\ x^2 + y^2 = 10
    2. x+y=5x + y = 5,  xy=6\ xy = 6
    3. y=2xy = 2x,  x2+y2=20\ x^2 + y^2 = 20
    4. y=x2−3y = x^2 - 3,  y=2x\ y = 2x
    5. x−2y=0x - 2y = 0,  x2−y2=12\ x^2 - y^2 = 12
    Odpowiedzi

    a) (1, 3)(1,\,3), (−3, −1)(-3,\,-1)   b) (2, 3)(2,\,3), (3, 2)(3,\,2)   c) (2, 4)(2,\,4), (−2, −4)(-2,\,-4)   d) (3, 6)(3,\,6), (−1, −2)(-1,\,-2)   e) (4, 2)(4,\,2), (−4, −2)(-4,\,-2)

Poziom B · liczba rozwiązań

Zestawy B

1 zestaw

  1. Podaj liczbę punktów wspólnych (albo parametr).

    1. x2+y2=4x^2 + y^2 = 4 i y=x+3y = x + 3
    2. x2+y2=8x^2 + y^2 = 8 i y=−x+4y = -x + 4
    3. y=x2y = x^2 i y=2x−1y = 2x - 1
    4. y=x2+1y = x^2 + 1 i y=kxy = kx styczne: kk
    5. x2+y2=25x^2 + y^2 = 25 i y=my = m dokładnie dwa punkty
    Odpowiedzi

    a) 00   b) 11   c) 11   d) ±2\pm 2   e) −5<m<5-5 < m < 5

Poziom C · okręgi i ciągi

Zestawy C

1 zestaw

  1. Oblicz.

    1. punkty wspólne x2+y2=25x^2 + y^2 = 25 i x2+y2−8x=9x^2 + y^2 - 8x = 9
    2. prosta przez punkty wspólne x2+y2=4x^2 + y^2 = 4 i (x−3)2+y2=1(x - 3)^2 + y^2 = 1
    3. u+v=9u + v = 9, u2+v2=41u^2 + v^2 = 41;  uv\ uv
    4. a1+a3=10a_1 + a_3 = 10, a12+a32=68a_1^2 + a_3^2 = 68 (ciąg geometryczny, wyrazy dodatnie);  a2\ a_2
    5. punkty prostej y=xy = x odległe o 55 od (1, 0)(1,\,0)
    Odpowiedzi

    a) (2, ±21)(2,\,\pm\sqrt{21})   b) x=2x = 2   c) 2020   d) 44   e) (4, 4)(4,\,4), (−3, −3)(-3,\,-3)

Zadania maturalne

Formy zadań jak w arkuszu rozszerzonym CKE. Układ z równaniem kwadratowym jest w nich etapem: punkt za równanie z jedną niewiadomą, kolejne za rozwiązania i odpowiedź.

Zadania w stylu arkusza

2 zadania · 8 pkt

  1. (0–4 pkt) Prosta y=x−1y = x - 1 przecina okrąg (x−2)2+(y−3)2=10(x - 2)^2 + (y - 3)^2 = 10 w punktach AA i BB. Oblicz długość cięciwy ABAB.

    Rozwiązanie i punktacja
    1. Podstawienie. (x−2)2+(x−4)2=10(x - 2)^2 + (x - 4)^2 = 10, czyli 2x2−12x+10=02x^2 - 12x + 10 = 0, x2−6x+5=0x^2 - 6x + 5 = 0.
    2. Punkty. x=1x = 1 albo x=5x = 5: A=(1, 0)A = (1,\,0), B=(5, 4)B = (5,\,4).
    3. Długość. ∣AB∣=16+16=42|AB| = \sqrt{16 + 16} = 4\sqrt2.

    1 pkt za równanie z jedną niewiadomą. 2 pkt za jego rozwiązania. 3 pkt za punkty. 4 pkt za 424\sqrt2.

  2. (0–4 pkt) Wyznacz wszystkie wartości mm, dla których prosta y=mx+2y = mx + 2 ma z okręgiem x2+y2=1x^2 + y^2 = 1 dwa punkty wspólne.

    Rozwiązanie i punktacja
    1. Podstawienie. x2+(mx+2)2=1x^2 + (mx + 2)^2 = 1: (1+m2)x2+4mx+3=0(1 + m^2)x^2 + 4mx + 3 = 0.
    2. Warunek. Δ=16m2−12(1+m2)=4m2−12>0\Delta = 16m^2 - 12(1 + m^2) = 4m^2 - 12 > 0.
    3. Wynik. m2>3m^2 > 3: m<−3m < -\sqrt3 albo m>3m > \sqrt3.

    1 pkt za równanie kwadratowe w xx. 2 pkt za warunek Δ>0\Delta > 0. 3 pkt za 4m2−12>04m^2 - 12 > 0. 4 pkt za odpowiedź.

    Uwaga: rozwiązanie przez odległość środka od prostej (21+m2<1\frac{2}{\sqrt{1 + m^2}} < 1) jest równie dobre.